根据学校教研计划,年4月11日,我校开展了教学公开课研讨活动。这节课由六年级数学老师乐洋老师主讲,授课内容是《反比例》。
课前,乐老师做了充分准备,乐老师从复习正比例的3个特征入手,既复习了旧知,又自然的引入了新知反比例。随后出示了一组关于体积,底面积和高度的数据得出了反比例的概念,学生通过合作探究对反比例的新知识了解的更加深刻。最后,教师和学生共同总结了本节课所收获的知识。整节课,全体同学积极参与了课堂,认真听讲,主动交流,师生互动良好,课堂气氛活跃。
课后,听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想。
最后,由教研组长林丽老师作了总结。她肯定了这节数学公开课在教学中具有一定的示范性作用,在今后学校的教研教学活动中全体老师还应继续发扬这种积极参与,共同研讨,共同学习,共同进步的精神。
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